Nagyban Facilitálunk! – fiatalok képzése a világ jövőjéért...

... vagy valami ehhez hasonló catchphrase-zel lehetne leírni a "Nagyban facilitálunk" nevű Erasmus+ támogatással megvalósuló ifjúsági projektet, amelynek nagy részén jómagam is részt vettem. A programot Tarnai Dóra tanárnő találta és ajánlotta még az előző tanév végén nekem és két másik osztálytársamnak. A tanárnő által átküldött weboldalon található leírás szerint a program célja az Ifjúsági vezetőképzési elemek kidolgozása és tesztelése a 21. századi kihívásokra reagálva - a fiatalok ötletei alapján” négy témakörben (inklúzió, demokrácia, klímabiztonságtudatosság és mesterséges intelligencia). Végül is a homályos, konkrétumokat nem igazán tartalmazó ismertető miatt csak én döntöttem úgy, hogy kipróbálom, mi is ez az egész, mivel a témák nagy része beleillett az érdeklődési körömbe.

A projekt alapvető struktúrája úgy nézett ki, hogy a jelentkezők kiválasztották a négy téma közül a nekik leginkább tetszőt, és később ők maguk szerveztek a többieknek egy projektnapot/workshopot az adott témában. Minden projektnap tartalmazott egy beszélgetőpanelt döntéshozókkal (polgármesterek, kormánybiztosi főtanácsadók, stb.), és különböző közösségi játékokat, beszélgetéseket vagy éppen vitákat az éppen aktuális témában.  Mielőtt ezek elkezdődtek volna, volt egy nagy, háromnapos képzés, amin elmondták a legfontosabb tudnivalókat és technikákat az ilyen workshopok megszervezésével és lebonyolításával kapcsolatban. Szerencsétlen módon ez a képzés pont egybeesett az év végi osztálykirándulásunkkal, szóval számomra azzal indult a program, hogy írtam egy udvariasan megfogalmazott emailt a szervezőknek, hogy sajnálatos módon nem tudok részt venni, de szerencsére megértően kezelték.

Az első workshop Érden, a Szikra Tehetséggondozó Egyesület épületében zajlott le, témája az inklúzió volt. Ez volt a leginkább játékközpontú a projektnapok közül, amiken én részt vettem, és célja annak bemutatása volt, mit jelent a mindennapokban a befogadás, hogyan tudunk figyelni egymás különbözőségeire, és miként teremthetünk valódi közösséget empátiára és meghallgatásra építve. Az erre az eseményre meghívott vendégek között volt például Csőzik László, Érd polgármestere, valamint Bősz Anett pártelnök.

A második workshop a demokrácia témakörére fókuszált, bemutatva a részvételiség, a vita és a közös döntéshozatal működését. Hivatalosan ennek a projektnapnak a lebonyolításában vettem volna részt én is, de sajnos az időpontja egybeesett a nyelvvizsga időpontjával, szóval csak a szervezési folyamatban volt lehetőségem részt venni, de az felettébb élvezetes volt.

Az utolsó előtti workshop témája a mesterséges intelligencia volt, ennek során nem csupán a technológia működéséről beszéltünk, hanem annak társadalmi, etikai és oktatási vonatkozásait is körbejártuk. A beszélgetések fókuszában az állt, hogyan használható az AI felelősen, és mely döntések maradjanak továbbra is emberi kézben, többek közt hosszas vitákat folytattunk a generatív AI használatával készült művészeti alkotások létjogosultságáról. A workshopon részt vett többek között Szekeres András Márk és Túry Márton Lóránt az OTP Banktól, Gulyás Tibor stratégiai főtanácsadó a Mesterséges Intelligenciáért Felelős Kormánybiztosi Irodától. Számomra ez volt a legélvezetesebb, és a legtöbb új információt hordozó nap a három közül.

A negyedik, egyben utolsó projektnap témája a környezetvédelem és a klímaválság volt, helyszíne a MOHU (ismerős lehet az 50 Ft-os visszaváltható palackokról) Szemléletformáló és Újrahasználati Központja volt. A helyszínből adódóan lehetőségünk nyílt betekinteni az üvegvisszaváltó rendszerek mögötti logisztikai és pénzügyi folyamatokba, valamint a kormány és az államvezetés ebben játszott szerepébe. Szó esett emellett a környezetvédelem sikeréhez elengedhetetlen társadalmi összefogási folyamatokról, a fogyasztói ellenállás (pl. bojkottálás) hatékonyságáról, és az atomenergia jövőbeni szerepéről is.

Összességében egy rendkívül hasznos, építő betekintésekkel teli, és szórakoztató program volt, melynek középpontjában az általam rendkívül fontosnak tartott párbeszéd és eszmecsere állt.

Szundi Endre 12.B