BabitsMa

2025. április 11-én a délutáni órákban a Fenntarthatósági Témahét keretein belül a 9.B osztálynak lehetősége volt meghallgatni egy igazán érdekes előadást a madarak fontosságáról, a madár-ember kapcsolatról. Az előadó Amrein Tamásné Miskolczi Boglárka ökoszisztéma-kutató volt, aki több tudományterületen is dolgozik, a természetalapú termelési rendszerek szakértője, előadó, tanácsadó és szakíró. Emellett a Bird-Human Cooperation System kifejlesztője és az Ecological Farm and Bird-Nest Box Station tulajdonosa, és remek humorával, játékos prezentációjával mindenki érdeklődését felkeltette a téma iránt. Az előadás első részében interaktívan vehetett részt osztályunk. Mindenki kapott egy kártyát, ami egy madarat vagy egy adott madárhoz kapcsolható élelmet vagy lakhelyet ábrázolt. Ezt követően a szakértő, és prezentációjának segítségével kellett felismerni az összefüggéseket a kártyák közt. Mindenki lelkesen vette ki a részét a játékos feladványból. A játék során beszélgettünk a magterjeszt...

2025 január-februárjában kilenc diák csatlakozott egy önismereti irodalomterápiás foglalkozáshoz, amelyen Shakespeare Hamlet című drámájának szövege volt a középpontban. Hogy mi az irodalomterápia? Egy olyan segítő módszer, ahol csoportfoglalkozás keretében irodalmi szövegek, különféle írásgyakorlatok és sok közös beszélgetés segítségével ráláthatunk a bennünket foglakoztató problémákra, életünk aktuális jelenségeire és a csoport, valamint a gyakorlatok segítségével dolgozhatunk azokon.  A csoporton való részvételhez nem feltétel, hogy "értsünk" az irodalomhoz, hiszen éppen hogy a személyes olvasat, értelmezés a fontos. Irodalom ebben a keretben pedig  bármi lehet, amit épp szeretsz: dalszöveg, kortárs vers, tudományos-fantasztikus vagy fantasy történet, esetleg egy film vagy sorozat - a lényeg, hogy rávilágítson valamire, ami az olvasót, résztvevőt éppen foglalkoztatja.    A csoportban bizalmi, avagy titokszabály működik: amiről ott szó esik, az ott is marad. Az a...

Kép forrása: escargohajoja.hu 2021. június 9-én szerdán az osztályommal szerencsénk volt részt venni egy tantermi színházi foglalkozáson, aminek az volt a címe, hogy Mars kolónia . Az Escargo Hajója Színházi Nevelési Szövegkezetből jött el hozzánk Zsófi (Kocsis Zsófia) és Komló (Komlóczi Zoltán), akik egy interaktív drámaórát tartottak nekünk. A Mars kolónia témája az elszakadás fájdalmai, nehézségei, és valamilyen szinten a saját utunk megtalálása, ami néha kifejezetten nehéz, főleg ha ezt más emberek megnehezítik számunkra. Négy csapatra lettünk osztva, és mind egy-egy űrhajó utasai lettünk, ami a Mars felé tart, hogy az ismeretlen területet meghódítsa. Az első feladatunk az volt, hogy eldöntsük, mi legyen a hajóink neve. Így jött létre az Űrsikló, Escobar, Fekete bikák és a Bab35 űrhajó, ezzel pedig a történet is elindult. Egy lány életének nehézségeibe kaphattunk belátást, akinek a szülei az ő saját beleszólása nélkül döntötték el, hogy mi legyen a lány jövőjével, és teljesen kis...