BabitsMa

Május 28-án a 9.B osztály ellátogatott a Bűvösvölgy Médiaértés-oktató Központba , Budapestre. Egész napunkat a média világa és a jó hangulat uralta. A kora reggeli órákban izgatottan szálltunk fel a buszra, hogy megkezdjük az utazásunkat a főváros felé. Itt még mit sem sejtettünk azzal kapcsolatban, hogy milyen élményekkel gazdagodunk a nap végére. Mikor megérkeztünk, kedves és barátságos oktatók üdvözöltek minket. Felvázolták a programokat és csoportokra bontottak bennünket. Osztályunk 6-8 fős csoportokba rendeződött, ezáltal 4 csapatot alkottunk. Ezután az épület 5 különböző termében kezdődtek meg a foglalkozások.  Sárga csoportos tagként első állomásunk a rádiós stúdióba vezetett. Ebben a helységben saját rádióműsorunkat készítettük el, felosztottuk a különböző rádiós szerepeket egymás közt. Műsorvezető, vendég, hírolvasó és további szakmabeli emberek bőrébe bújhattunk. Ezt követően felvettük a „Rigó rádió” első adását. A program után egy rövid szünetet tartottunk ahol mindenki ...

A képek forrása a Csorba Győző Könyvtár Facebook oldala . 2025. február 11-én Pécsre látogatott Nyáry Krisztián író, irodalomtörténész, a Líra Könyv Zrt. kreatív igazgatója. A szerző délután rendhagyó irodalomórát tartott, este pedig a Zsolnay Negyedben tudományos stand-upjára látogathatott el a közönség. A Babits Gimnáziumból a délutáni programon 10. évfolyamos tanulók, és a 11. és a 12. évfolyam fakultációs csoportjának tagjai vettek részt. A beszélgetést Simonfalvi Ancsa moderálta. Az alábbiakban a 12. évfolyamosok négy(hat)kezes beszámolóját közöljük. *** #1 Iskolánk tanulóinak alkalma volt részt venni Nyáry Krisztián rendhagyó irodalomóráján. Az előadás középpontjában egy általam nagyon izgalmasnak vélt téma állt, ami, tekintettel az előadáson résztvevők nagy számára, sokak figyelmét felkeltette.  Nyáry Krisztián író, könyvkiadó és irodalomtörténész, aki a Covid alatt közzétett Facebook posztjain keresztül indult el a közismertség útján. Ekkor jött rá, az embereket valójában...

Az iskola hatvanadik, jubileumi tanévében elindult egy sorozat a Komarovos-Babitsos dinasztiákról . Azokat olvasva merült fel bennem, hogy érdemes lenne a Magasi-család iskolánkban érettségizett diákjait is megszólaltatni. Az elsők ötven éve érettségiztek.             Sok mese kezdődik úgy, hogy élt egyszer egy király, akinek volt három fia. Nagyapám nem volt király, hanem egy baranyai sváb földműves, de neki is volt három fia. És a család és iskolánk kapcsolata úgy kezdődött, hogy a két idősebb fiú gyermekei 1970-ben befejezték az általános iskolát... * Nagyapám leszármazási tábláján vastag aláhúzott betűkkel jelöltem iskolánkban érettségizett két unokáját és hat dédunokáját. ( katt a képre a nagyobb méretért)   Magasi Etelka      1970-1974 között tanultunk unokatestvéremmel a földmérő osztályban, ahol osztályfőnökünk Muráth Ferenc volt, akit szerettünk, tiszteletünk. Történelmet tanított. Később tíz éve...

2024. november 25-én hétfőn a 12.A osztállyal ellátogattunk a Zsibriken található Kallódó Ifjúságot Mentő Missziós Támogató Alapítvány szenvedélybetegeket támogató rehabilitációs intézetbe , ahol a szenvedélybetegeknek (drog-, alkohol-, szerencsejáték-, sőt olykor videójáték-függőknek) lehetőségük van részt venni egy több hónapos bentlakásos terápián, amely során leküzdhetik függőségeiket. Senki ne aggódjon, ha netán nem cseng neki ismerősen a falu neve, ugyanis ez a hely távol a városok zajától, szinte a világ végén van, már amennyire Magyarországon lehetséges. Ez egyáltalán nem véletlen. Mint azt később, a megérkezésünkkor megtudtuk, nagyon fontos, hogy az intézet lakóit ne zavarják meg a külvilág történései, hiszen számukra a gyógyulás a legfontosabb, amihez először önmagukban kell helyreállítaniuk a békét . A városi forgatagban ez lehetetlen volna. Ehhez hozzátartozik az is, hogy nem használhatnak mobiltelefont, számítógépet, semmit, ami legkisebb mértékben is elterelné a figyelmük...

November 29-én a 9. F osztályhoz egy nagyon aranyos és kedves meglepetés érkezett az osztályfőnöki órára. Mint azt tudjuk, a Babits egy gyakorló iskola, ami azt jelenti, hogy az egyetemi hallgatók ide jönnek tanítási gyakorlatot szerezni. Így ismertük meg Némethné Edit Ildikó leendő tanárnőt, aki irodalmat és magyar nyelvtant tanított nekünk pár héten keresztül. A "kistanárnőnek" pedig van egy házi kedvence, akit Sámuelnek hívnak. Samu egy 4 éves border collie, aki a tanárnő kemény munkájának köszönhetően terápiás kutyává vált. Osztályfőnöki órán egy nagy körbe ültünk, majd a hallgató bemutatott minket a kutyusnak. Samu gyönyörű, és tapasztalatból mondhatom, hogy rendkívül puha. Mindenki megsimogatta, és be kell vallanom, meglepődtem, hogy a sok ember ellenére milyen nyugodt maradt. Így visszagondolva úgy érzem, hogy egy szőrös négylábú egyszerű jelenléte is sokat segít az ember pszichés állapotán. A teremben körbenézve ugyanis nem láttam egyetlen szomorú arcot sem. Samu szim...

Sokan úgy gondolják, hogy a magyar mitológia tartalmatlan, kevés jelképpel rendelkező hitvilág. Viszont, ha jobban utánanézünk, felfedezhetünk olyan elemeket, amelyekről nem is hallottunk vagy csak keveset tudunk. Hunor és Magor történetét a csodaszarvassal, a Fehérlófia legendáját és a turulmadár szimbólumot, amely fontos szerepet játszott a honfoglalásnál mindenki jól ismeri. Azonban nem csak ezek a figurák alkotják az ősmagyar hitvilágot. Az ősmagyar vallás a kereszténység felvétele előtti magyar hitvilágot foglalja magába. A mítoszokat formáló különböző alakok között sokszor előfordulnak sámánok, mumusok és természetfeletti erőkkel rendelkező varázslók is. Az ősmagyar népre leginkább a pogányság volt jellemző, tehát vallásuk nem az egyistenhit eszméit követte. Kutatók szerint a magyar mitológia sok mindent átvett a hun, az avar és a kun (kipcsák) hitvilág elemeiből, de a sámánizmus a finnugor mitológiában is megjelenik.  Az ősmagyar vallás szerinti világnak három szintje van...

Idén ünnepeljük Babits Mihály, iskolánk névadója születésének 140. évfordulóját. Ebből az alkalomból hagyományosan a napokban kerül sor a  Baranya Megyei Irodalmi Verseny  döntőjére, az iskolaújság pedig egy három részből álló cikksorozattal készült a jeles alkalomra. Az második írásban Babits Mihály betegségeinek jártunk utána. *** "Most beteg a testem. A földi vágyak messze nagyon... Mint ropogó csontok a máglyán, heverek forró ágyamon." (Babits Mihály: Mint forró csontok a máglyán) Babits Mihály életét gyermekkorától kezdve súlyos és igen fájdalmas betegségek kísérték végig. Annyira rossz volt az egészségi állapota, hogy sportra sem volt alkalmas. A tanárai az iskolában csak azért nem buktatták meg, mert minden iskolában a legkiválóbb tanulók egyike volt. Gyermekkorát több kellemetlen mandulagyulladás keserítette meg. Emiatt magányos és zárkózott gyerek volt, nem is igazán voltak barátai. Később ez a helyzet szociális fóbiává súlyosodott. Költőtársai gyakran „sárgaembernek...

Az anyák napja minden gyermek, illetve család életében egy fontos és sajátos ünnep. Ilyenkor szokás köszönetet mondani édesanyánknak és női felmenőinknek azért az alázatos, megerőltető munkáért, amely a hétköznapok során gyakran természetesnek bizonyul és a háttérbe szorul. Fontosnak éreztem, hogy ezen alkalmat megragadva az anyaság kultuszáról, kultúránkként jelképeiről írjak. A kezdetek-az anyakultusz, az anya alakja, szimbólumai: Az ősi kultúrák főalakja a Magna Mater , aki a Mindenség és az istenek szülőanyja. A földdel, a természet termékenységével áll kapcsolatban. Az óind Prithivi , a nyugati sémi Asirat , a kis-ázsiai Kübelé , a görög Gaia és Rheia alakja is innen ered. Egy meghaló, majd feltámadó isten istenséghez kapcsolódik, mint annak anyja, felesége. Az Anya, a létezés fenntartója, aki földi testet ad az égi természetű léleknek. Az ember égi-földi, isteni-állati, ennél fogva az anyai szerep is kettős, ellentmondásos. A Bibliában Éva , a halált hozó bűn anya a test esen...

Kersák Viktória (12.C) Babits-portréja (2021) November 26-án minden évben megünnepeljük Babits Mihály , iskolánk névadója születésnapját. Ebből az alkalomból érdekes rendezvényekkel, programokkal, kvízekkel, kreatív feladatokkal készülünk.  Hagyományosan ekkor kerül megrendezésre a Baranya Megyei Irodalmi Verseny , amelyről hamarosan beszámolóval jelentkezünk. A témához kapcsolódó első bejegyzésben tanulóink munkái olvashatók. *** A lírikus epilógja (parafrázis) Csak magamról tudok írni. Egommal nem lehet bírni. Másról is írnék én verset, ha látnék lényemnél szebbet. Köröttem forog minden, ezt tán még magam sem hiszem. Elmémet takarja murva, s élek a világról mit sem tudva. A bűvös körből nincs kiút, de én vágyom rá oly hiún, mint fagyira a kisfiú. Saját börtönöm rabja vagyok én. Ez már nem bohém poén, maradok én a világ közepén! (Józsa Anna, 12.E) Barta Liliána: Erre…arra... ( Messze... messze... ) Magyarország az otthonom, hegyi levegő orvosom. Erdők, m...