József Attila Április 11-én ünnepeljük a magyar költészet napját. Ezen a napon minden évben rengeteg programmal – például előadóestekkel, könyvbemutatókkal, versmaratonnal, irodalmi versenyekkel, koncertekkel – tisztelegnek a költészet előtt, bár természetesen idén ezek a programok az online térbe helyeződnek. A költészet napja 1965-től esik erre a napra, József Attila születésnapjára. József Attila a magyar irodalom egyik legnagyobb alakja, műveit nagyon sokan ismerik, tanítják általános iskolában, középiskolában, nem találni Magyarországon olyan embert, aki legalább egy verssorát, gondolatát ne tudná. Verseit megzenésítik, színészóriások szavalják. Gazdag életműve a mai napig számtalan módon inspirálja a művészeket és átlagembereket is. Ismerjük rövid életének fontosabb pontjait, mozzanatait, fájdalmas gyermekkorát, sanyarú sorsát, személyiségének összetettségét, különlegességét, pszichés problémáit, és tudjuk, hogy 32 éves korában, 1937. december 3-án hunyt el, Balatonszárszón, elg...
Kosztolányi Dezső a XX. századi magyar irodalom kiemelkedő írója, költője, műfordítója és újságírója. A Nyugat első nemzedékéhez tartozó művész (akinek alkotásait impresszionista, expresszionista, szimbolista és szecessziós jegyek jellemzik) elsősorban lírai és prózai műveket alkotott. Az epika műnemén belül fontos volt novellaszerző munkássága, melynek egyik legjelentősebb kötete az 1933-ban kiadott, Esti Kornél . Ennek 18 fejezete címszereplőjének történeteiről szól, ezek közül most a Boldogság című novellát elemzem. Esszémben kitérek a cím és tartalom kapcsolatára, az idő és térbeli aspektusokra, a cselekményszerkezetre, szereplőkre, a kompozícióra, a narrátorra, a műfaji konvenciókra, illetve a mű mondanivalójára. A mű címe és tartalma bár szorosan kapcsolódnak egymáshoz, az olvasóban mégis ellentétes hatást keltenek. Mivel a cím ( Boldogság ) témamegjelölő, a befogadó első benyomása, elvárása valamilyen katartikus, eufórikus történet. Ezzel éles kontrasztban mégis azt tapasztalju...
A Babits Gimnáziumban 2025 óta a Kulturális és Innovációs Minisztérium Nemzeti Tehetség Program „Tehetségközelben” elnevezésű pályázati támogatásának köszöntően angol nyelvű vitaklub működik. A vitaklub foglalkozások szeptemberben indultak Tarnai Dóra tanárnő vezetésével. A program során három találkozóra is sor kerül más magyarországi iskolák angol nyelvű vitaklubjaival, ahol a résztvevők vitázhatnak, valamint ellátogatnak az adott város egyetemére is. A programban részt vevő iskolák többek között az ELTE Trefort, ELTE Radnóti, a debreceni Ady, a Debreceni Egyetem Kossuth Gimnáziuma, az Alternatív Közgazdasági Gimnázium, valamint iskolánk, a PTE Babits. Az alábbi interjúban Lázár Lili és Fehér Nikoletta (11.C) kérdezték Szabó Lucát (11.D) és Gergely Mátét (11.E), a vitaklub tagjait. Fotó: PTE-Babits (Máté balról az első, Luca balról a harmadik) Támogatók:
Nem vicces
VálaszTörlés